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CARIFAS 足踝外科手术技术:热点精析(翻译版)
¥135.0(7.5折)定价:¥180.0本书介绍了日本CARIFAS足踝外科中心精选的足踝外科前沿热点手术。书中详细讲述了各个疾病从诊治到康复的具体治疗流程,介绍了各项技术的要点和操作细节,还包含了容易疏漏的手术陷阱。本书收纳了该中心手术例数位列前3位的术式:踝关节外侧韧带损伤的镜下微创治疗,拇外翻的远端线性跖骨截骨术治疗,以及踝关节后方撞击综合征的镜下手术治疗;还包括了研修医生需求最多的4个术式:足底跖腱膜炎的镜下手术治疗、踝关节炎的胫骨远端斜形截骨矫形术治疗,止点性跟腱
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口腔肿瘤生物学-基础和临床
¥106.6(7.2折)定价:¥148.0本书从口腔生物学基础到生物学临床治疗;从口腔癌瘤的流行病学统计到致癌诱因的预防;从口腔肿瘤组织病理到临床的放化疗;从基因和蛋白质分子到细胞的形态功能变化等。全方位地研究和反映口腔癌瘤的生物学特性和变化规律...
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检验医学科分册(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材配套精选习题集)
¥68.2(7.1折)定价:¥96.0本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本,内容紧扣住院医师规范化培训培养细则,题型与结业考试一致,包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案,还额外设置了考点和难易程度提示,重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP,以增加题量,学习方式更加灵活,帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果...
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经自然腔道取标本手术学——结直肠肿瘤(法文版)
¥348.6(7折)定价:¥498.0本书分为总论和各论两大部分。总论部分主要阐述NOSES技术的提出背景定义、目前临床开展现状、NOSES技术目前的优势与局限性、NOSES技术的应用器械设备以及NOSES专科医师培训等相关问题进行全面阐述。使读者从整体上对NOSES技术有一定的全面系统的认识。各论部分将根据不同组织器官以及肿瘤发病部位进行分别阐述,每个章节以手术操作为核心,同时对不同组织器官的解剖学基础、NOSES适应证与忌证、手术相关要点/难点/热点问题以及手术并发症
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心理障碍自我疏导治疗(第2版)
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0随着社会发展,心理障碍日多,而我国的临床心理工作远未普及。帮助广大的心理障碍者摆脱心理痛苦,也帮助心理困惑者提高心理素质,预防心理障碍,任务艰巨。本书版印刷5次,深得广大患者、家属的好评,是系统进行自我心理疏导的专业书籍。全书蓝本为鲁龙光教授进行团体心理疏导治疗的现场实况录音,这是他五十余年临床心理工作经验的结晶。黄爱国老师增加了数万字的内容,使其更具操作性。这本书给读者的感觉,就像在团体心理疏导治疗的现场一样,阅读之后,再完成布置的
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皮肤疾病:实用临床药物治疗学(翻译版)
¥27.5(5.5折)定价:¥50.0全书详细介绍了人体各系统疾病的药物治疗理论与研究现状,通过对大量临床实际病例的汇总、甄选和分析研究,归纳总结成典型案例,以配合各种疾病的理论阐述,帮助读者尤其是医学生和中初级临床医师掌握临床治疗学的基本理论,提高分析问题和解决问题的能力。本书为皮肤病分册...
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小儿推拿入门
¥39.2(7折)定价:¥56.0本书从实际出发,为零基础的临床医师、小儿父母介绍小儿推拿的适应证、忌症及注意事项;小儿推拿的基本操作;小儿推拿的常用穴位与特色取穴及临床常见小儿病症的推拿治疗方法。本书目标人群定位于为零基础的临床医师、小儿父母,为他们提供一本小儿推拿入门指导...
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真菌感染病例与病原检测
¥61.1(4.3折)定价:¥142.0本书分为上篇、下篇和附篇。上篇包括具有特色的92个真菌感染病例, 其中84个原始病例由患者收治医院的供稿者提供, 8个编译病例来源于已发表的文献。下篇分章介绍真菌检测标本的采集、运送与处理, 真菌实验室检测技术, 以及真菌的药敏试验与耐药性。附篇提供一套自测试题并附有参考答案, 将医学真菌学的主要内容以试题的形式呈现, 有助于读者理解、记忆并掌握医学真菌学的要点...
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医学电子学基础(第5版/本科影像/配增值)
¥42.7(8.9折)定价:¥48.0《医学电子学基础》是全国高等学校医学影像学专业规划教材(第5轮)医学影像学专业系列规划教材之一。在教材修订过程中,遵循医学影像学专业的培养目标;贯彻学科整合课程、实现整体优化;淡化学科意识、注重系统科学;坚持“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、优选性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的)的原则。全书共十章内容。本轮教材编写时继承了第4版中很好和成熟的部分,在结构编排和内容取舍方
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医学电子学基础-第4版
¥40.1(8.9折)定价:¥45.0本教材是根据全国高等学校医学影像学专业规划教材(第四轮)会议的精神修订的医学影像学专业系列规划教材之一。在教材修订过程中,遵循医学影像学专业的培养目标;贯彻学科整合课程、实现整体优化;淡化学科意识、注重系统科学;坚持三基(基础理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、三特定(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则。本轮教材编写时继承了第3版中优秀和成熟的部分,在结构编排和内容取舍方面作了相应的调整